Linguaggio e creatività: da De Mauro a Garroni e ritorno

  • Giusy Gallo
Parole chiave: language, creativity, adaptive function, cooperation, linguistic innovation.

Abstract

The main topic of the article is the reconstruction of the concept of creativity through the reflections of Tullio De Mauro and Emilio Garroni. The possibility of understanding creativity will emerge, on the one hand, as a willingness to change the code and on the other, as an adaptive function. I will try to show that there is a notion of creativity which is not general but plausible from an evolutionary point of view. Creativity becomes a survival strategy which guarantees humans and non-humans to be adequate and innovative in (almost) all circumstances. The actuality of the notion of creativity, so re-determined, can be seen in relation to the concept of cooperation, opening the future possibility of rethinking the scope of linguistic creativity within an interdisciplinary framework that takes into account the recent results of research in the field of comparative psychology.

Riferimenti bibliografici

AARSLEFF, Hans (1970), «The history of linguistics and Professor Chomsky» in Language, vol. 46, n. 3, pp. 570-585.

ALBANO LEONI, Federico, GENSINI, Stefano, PIEMONTESE, Maria Emanuela (2013), [a cura di], Tra linguistica e filosofia del linguaggio. La lezione di Tullio De Mauro, Roma, Laterza.

BENVENISTE, Emile (1974), Problèmes de linguistique générale II, Paris, Editions Gallimard (Problemi di linguistica generale II, trad. it. di Aspesi, F., Milano, Il Saggiatore, 1985).

BOECKX, Cedric, PIATTELLI-PALMARINI, Massimo (2005), «Language as a natural object. Linguistics as a natural science» in The Linguistic Review, n. 22, pp. 447-466.

CAPUTO, Cosimo (2013), Emilio Garroni e i fondamenti della semiotica, Milano, Mimesis.

CHOMSKY, Noam (1966), Cartesian Linguistics: A chapter in the history of rationalist thought, New York, Harper and Row.

DE MAURO, Tullio (1965), Introduzione alla semantica, Roma-Bari, Laterza.

DE MAURO, Tullio (1967), «Introduzione, traduzione e commento al Corso di linguistica generale», Roma-Bari, Laterza.

DE MAURO, Tullio (1980), Guida all’uso delle parole, Roma, Editori Riuniti.

DE MAURO, Tullio (1982/2007), Minisemantica, Roma-Bari, Laterza.

DE MAURO, Tullio (1971), Senso e significato. Studi di semantica teorica e storica, Bari, Adriatica Editrice.

DE MAURO, Tullio (1991), «Introduzione. Colloquio con Tullio De Mauro sulle prospettive della semiologia» in PRIETO (1991), pp. 8-22.

DE MAURO, Tullio (2002), Prima lezione sul linguaggio, Roma-Bari, Laterza.

DE MAURO, Tullio (2008), Il linguaggio tra natura e storia, Milano, Mondadori.

DE MAURO, Tullio (2005), Emilio Garroni: un orizzonte di senso: http://www.cieg.info/wp-content/uploads/2013/12/Testo-Lezione_DeMauro_Ass_Garroni.pdf

FALCO Mariacristina (2013), «47 anni dopo Introduzione alla semantica» in ALBANO LEONI, Federico, GENSINI, Stefano, PIEMONTESE, Maria Emanuela [a cura di], Tra linguistica e filosofia del linguaggio. La lezione di Tullio De Mauro, Roma, Laterza, pp. 4-17.

FINOCCHI, Riccardo (2013), «Sette indizi sulla creatività: tra estetica, semiotica e filosofia del linguaggio» in E|C, Serie Speciale, anno VII, n.17, pp. 105-111.

GARRONI, Emilio (1972), Progetto di semiotica. Messaggi artistici e linguaggi nonverbali. Problemi teorici e applicativi, Bari, Laterza.

GARRONI, Emilio (1977), Ricognizione della semiotica, Roma, Officina.

GARRONI, Emilio (2010), Creatività, Macerata, Quodlibet (ed. or. 1978).

GARRONI, Emilio (2014a), Osservazioni sul mentire e altre conferenze, Roma, Alpes Editore.

GARRONI, Emilio, FASOLI, Doriano (2014b), Il mestiere di capire, Roma, Alpes Editore.

GLUCKSBERG, Sam, (2001), Understanding figurative language: from metaphors to idioms, New York, Oxford University Press.

HAUSER, Marc D., CHOMSKY Noam, FITCH W. Tecumseh (2002), «The faculty of language: what is it, who has it, and how did it evolve?», in Science, vol. 298, pp. 15969-1579.

HUMBOLDT, Wilhelm (1836-1840) Einleitung zum Kawi Werk, Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluss auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts (La diversità delle lingue, trad. it. di Di Cesare, D., Roma-Bari, Laterza, 1991).

JACKENDOFF, Ray, LERDAHL, Fred (2006), «The capacity for music: What is it, and what’s special about it?» in Cognition, n. 100, pp. 33-72.

KAUFMAN, James C., STERNBERG, Robert J. (2010), [a cura di] The Cambridge handbook of creativity, New York, Cambridge University Press.

LA LICATA Emiliano (2012), «La creatività dell’uso linguistico tra Chomsky e Wittgenstein», in Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio, n. SFL2012, pp. 146-163.

LA LICATA Emiliano (2010), «Saussure e il disordine della lingua», in Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio, n.3, pp. 118-129.

LO PIPARO, Franco (2003), Aristotele e il linguaggio. Cosa fa di una lingua una lingua, Roma, Laterza.

PRIETO, J. Luis (1975), Pertinence et pratique. Essai de sémiologie, Paris, Editions de Minuit (Pertinenza e pratica. Saggio di semiotica, trad. it. di Gambarara, D., Bologna, Feltrinelli-Bocca, 1976)

PRIETO, J. Luis (1989), Saggi di semiotica vol. I, Parma, Pratiche.

PRIETO, J. Luis (1991), Saggi di semiotica vol. II, Parma, Pratiche.

PRAMPOLINI, Massimo (2004), Ferdinand de Saussure, Roma, Meltemi.

PAGLIARO, Antonino, DE MAURO Tullio (1973), La forma linguistica, Roma, Rizzoli.

PEZZOLA, Ilaria (2012), «Il ruolo della creatività nell’apprendimento linguistico. Teorie e applicazioni» in Bollettino Itals, 47. http://venus.unive.it/italslab/modules.php?op=modload&name=ezcms&file=index&menu=79&page_id=723

SAUSSURE, Ferdinand (2004, ed. or. it. 1967, ed. or. 1922), Corso di linguistica generale, Bari-Roma, Editori Laterza.

STERNBERG, Robert J. (1999), Handbook of Creativity, New York ,Cambridge University Press.

TOMASELLO, Michael (2009), Why we cooperate?, Cambridge, MIT Press.

TOMASELLO, Michael (2014), A natural history of human thinking, Cambridge Mass., Harvard University Press

VIRNO, Paolo (2003), Quando il verbo si fa carne, Torino, Bollati Boringhieri.

VIRNO, Paolo (2010), «Per una storia naturale della creatività», in GARRONI, Emilio (2010), Creatività, Macerata, Quodlibet, pp. 9-37.

VYGOTSKIJ, Lev S. (1932), Voobrazenie i tvorcestvo v detskom vozraste, Academia delle scienze pedagogiche, Mosca (trad. it. Immaginazione e creatività nell'età infantile, Roma, Editori Riuniti University Press, 1990)

VYGOTSKIJ, Lev S. – LURJA Alexandr R. (1984), Orudie i znak v razvitii rebënka, in Sobranie socineij, vol. VI, Movska, Pedagogika, pp. 5-90 (Strumento e segno nello sviluppo del bambino, trad. it. di Mecacci, L., Roma-Bari, Laterza, 1997).

Pubblicato
2015-07-17
Come citare
Gallo, G. (2015) «Linguaggio e creatività: da De Mauro a Garroni e ritorno», Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio, 9(1). Available at: http://160.97.104.70/index.php/rifl/article/view/267 (Consultato: 25novembre2024).